2014年3月1日 星期六
S107-story time --rain
這本繪本 其實買有一段時間了
第一次拿出來使用唷^^
這次是教到天氣的時後
拿出來使用
可以順便複習顏色
在帶上一首 很好聽的
rainbow 歌曲
小朋友都好喜歡唷!
在來畫個 Rainbow
邊畫還可以邊唱唷^^
很開心小孩都喜歡^^
第一次拿出來使用唷^^
這次是教到天氣的時後
拿出來使用
可以順便複習顏色
在帶上一首 很好聽的
rainbow 歌曲
小朋友都好喜歡唷!
在來畫個 Rainbow
邊畫還可以邊唱唷^^
很開心小孩都喜歡^^
中班--Do you like ....?
想要給寶貝
一些些真實的體驗
所以 買了真的水果
來做課堂練習使用
每個寶貝都好棒唷!^^
Words: strawberries, cherries, papayas, grapes
句型: Do you like ....?
Yes, I do.
No, I don't.
先從課堂中 寶貝
認識這這四個單字 再練習完句型後
才做這樣的活動練習
這樣才可以達到 練習的目的^^
當然不只有吃阿
一開始的時後
先把水果拿出來給寶貝們看
問問她們看到什麼顏色呢?
順便複習一下顏色^^
再來
跳課程內所給的歌曲
接下來
做來張 worksheet
把剛剛看到的水果的顏色
畫出來
在經由 吃過東西後
自己去判斷 喜歡或是不喜歡
喜歡就畫上 :)
不喜歡就畫上:(
謝謝學校的幫助^^
一些些真實的體驗
所以 買了真的水果
來做課堂練習使用
每個寶貝都好棒唷!^^
Words: strawberries, cherries, papayas, grapes
句型: Do you like ....?
Yes, I do.
No, I don't.
先從課堂中 寶貝
認識這這四個單字 再練習完句型後
才做這樣的活動練習
這樣才可以達到 練習的目的^^
當然不只有吃阿
一開始的時後
先把水果拿出來給寶貝們看
問問她們看到什麼顏色呢?
順便複習一下顏色^^
再來
跳課程內所給的歌曲
接下來
做來張 worksheet
把剛剛看到的水果的顏色
畫出來
在經由 吃過東西後
自己去判斷 喜歡或是不喜歡
喜歡就畫上 :)
不喜歡就畫上:(
謝謝學校的幫助^^
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