2015年8月5日 星期三

2015.08.05麥克外文 半日遊之『如何去』

嘖嘖 有了捷運後
第一次 去 到內湖區

麥克外文
在一棟 商業大樓裡面耶
感覺好奇妙

因為 ㄧ陸上都是
西裝襯衫套裝

我卻穿
短褲 和 JUMP哈哈
感覺 好格格不入

來記錄一下

以免之後忘記^^

麥克外文 怎麼去
從台北車站出發

藍線忠孝復興 
文湖線 P1110045.JPG

西湖P1110047.JPG
2號出口 出站  P1110049.JPG  
沿著P1110050.JPG 高架直直走
會看到 一家 加油站 P1110052.JPG   
右轉
後繼續直走 會看到
全家左斜前方P1110053.JPG

恭喜你到嚕S__3850247.jpg

進去後
按電梯 6樓

出電梯後
就會感受到
MacKidz和你
揮揮手唷!

P1110055.JPG

2015年5月31日 星期日

『心得』2015.05.31 Reading Start Reading Smart (Teacher Sunny)

P1070616.JPG  

  

不是第一次 聽Sunny老師的師訓了
但是 每次的師訓 卻都有 不同的 體會 和 想法
就像 一個 魔法寶盒 每每都有新的 驚喜

 

有兩句話 想分享給大家 "The more that you read, the more things yo will konw.

The more that you learn, the more place you'll go."  by Dr. Seuss.

 

『在對的時間做對的事情,才能達到事半功倍。』

今天 在Sunny老師的課程中,完全的體會到 這話的含義。

P1070617.JPG

閱讀 很重要 因為 這是開啓 知識的一把 鑰匙

但是 該怎樣規劃 呢?  卻不是每個人都能 很 有條理的 說出來

 

我喜歡老師分享的 四個階段

這讓 還在摸索的我 有了 更確定的 想法 和方向

也讓我在跟家長說明時,能更有信心和自信

對於 兩歲剛開始接觸的小寶貝

當然要從 字母的 發音開始喲^^

可以透過 熟悉的 歌謠 來帶入 每個字母的發音

從 單音 雙音  CVC

在配上 不同的 教具 來 加深小寶貝的 印象

不是要為了 做美勞 而 學字母

是要加深小寶貝對於 字 的 形狀更加瞭解 而用 不同的素材來 加深印象 

    P1070576.JPG P1070577.JPG  

在小寶貝 練習 摹寫的時候 要用 兩隻手指頭 因為這樣 可以 練習到小寶貝的 小肌肉

    對於之後開始拿筆寫字的時候,字能寫得好看

S__3457027 

連拿剪刀也是一種學問噢

我喜歡這樣^^ 雖然 我們是教美語 但是 這些生活的 東西 當然是要一起教呀^^

再來是 大小寫的 配對 和 字母的代表 東西

P1070579.JPG

再換成 一個字母 有很多 的 代表單字

在不知不覺中 就可以 認識到很多的 字彙

P1070580.JPG

P1070587.JPGP1070592.JPG

這是我最喜歡的一個部分

讓字和字 變成一個 句子  把每個都收集好 就變成一個很棒的 字母 書

P1070583.JPG  

大人常常會用自己的思維去想事情 會認為

不就是學習字母啊 有必要 學習這麼久嗎?

我覺得 是要的喔

因為

『在對的時間做對的事情,才能達到事半功倍。』

所以 逼迫一個 才二歲多的小孩 ,要提筆寫字。這樣會快樂嗎?

 

字母卡『繪本化』

我今天聽到這個的時候,整個眼睛都亮起來了。

整個是好棒的IDEA喔!

讓字母卡 不再只有字母卡的功能

還多了 天馬行空的 創意 和 想像力

我只能說 Sunny老師 你真的太厲害了

這招我要做筆記學起來^^

以下是 範例^^

P1070633.JPG  

 

我喜歡 Sunny老師 分享的故事 和 延伸

這些都是 幫助小孩對於 『閱讀』能產生 更多的興趣

和 願意 自己『主動』 閱讀的 方式

不是為了 吸引寶貝注意 所以 玩不相干的遊戲

是因為 能夠 開心閱讀而玩

不是 選幾首歌 交給小朋友 會唱就好

而是 把 朗讀  利用 歌曲來的呈現

沒有 甜滋滋的 糖衣

卻有 扎扎實實的 溫暖和 踏實

很開心 我今天 有 上到 Sunny老師的課

讓我 把 很多 零星的 想法

能夠 慢慢的拼湊成 ㄧ幅 我想要的圖畫

謝謝老師 分享了 很多的 方法

來讓我們 學會 思考 和 教導 我們的學生

Love U

   P1070603.JPG P1070604.JPG

P1070615.JPG P1070616.JPG